DESCRIPCIÓN DE LA ESCUELA OBSERVADA

                                         ESCUELA 

    La escuela  1-605 Matías Zapiola., se ubica en el departamento de San Carlos, Mendoza, Argentina. La Villa es un departamento chico y la gente es muy cálida, los pobladores, la mayoría de ellos son agricultores, también hay trabajadores municipales y trabajadores viales.Una de las características más grande de San Carlos es la “Fiesta de la tradición” que se realiza en el mes de diciembre, por que el día 10 de diciembre es el día de la tradición. Esta es una de las fiestas mas lindas del departamento ya que es en donde toda la gente se encuentra para festejar.             

         El departamento se mantiene lo mas limpio posible, y en el tenemos un centro de salud, en la Villa del departamento y a 2km tenemos el hospital Victorino Tagareli. La mayoría de la gente es religiosa, nuestra iglesia se llama San Carlos Borromeo en homenaje a nuestro santo Patrón Borromeo, también podemos ver algunas personas de otras religiones como evangelistas y mormones.

                                               Sauces llorones. 

        Los sauces llorones, se encuentran en las orillas de los arroyos y en tiempos lejanos se solían encontrar un grupo de personas, las cuales organizaban una fiestas que se la dedicaban al “diablo” para obtener mas riquezas de las obtenidas. Esta fiesta se organizaba en el mes de febrero y era el primer viernes del mes, en la noche  a las doce en punto. En la fiesta se preparaban con comidas, bebidas y ¡era una gran fiesta!, en cual se divertían todos.Lo más extraño de esta estupenda fiesta era que al otro día la gente se encontraba con estiércol de animales que rondaban  la zona y nadie se acordaba de lo sucedido en dicha fiesta.  Este hecho sucedía en la vera del arroyo Agunda y del arroyo Yaucha. En la Villa cabecera del departamento.   En la Villa tenemos el polideportivo Fortunato Perazoli en el cual hay lugares para realizar deportes como fútbol, básquetbol, voleibol, piscina para el verano un descampado para pic-nic. En él también encontramos un hermoso espacio verde para disfrutar en las tardes. La seguridad es buena ya que contamos un alto nivel de seguridad publica y la gente ayuda mucho también.Otra de las cosas que se destacan es que constantemente se están haciendo remodelaciones para que siempre se puedan observar y apreciar las cosas lindas de la zona nuestra.La escuela consta de edificio propio, es un establecimiento, que como todo a tenido que superarse para haber llegado a donde esta.Ella tiene edificio fiscal, su organización es de una directora y dos vicedirectoras, hay en algunos grados dos maestras y en otros solo una, esta dividida en dos tunos, turno mañana y turno tarde. En el establecimiento hay 25 maestros en total.Una de las cosas más importante de la escuela es que tienen proyectos organizados  y pedidos por las maestras, uno de ellos es el PIIE, y otro de los tantos es un proyecto de LECTURA, el cual estaba funcionando muy bien según las maestras.Las maestras son muy atentas, ellas le dedican mucho tiempo a sus alumnos para que entiendan con mayor claridad los contenidos conceptuales, además ellas son muy dinámicas, motivadoras y logran un buen desarrollo de las clases. Una de las cosas que más se destacan es el “respeto” ya que se les enseña a los niños con mucho interés, -una  maestra dice: que en la sociedad que vivimos con toda la tecnología, la tele y las influencias, hacen que nadie tenga respeto por nadie-, debido a esto ellas se propusieron a inculcarles el que tienen que respetar a los demás para que los respeten a ellos también (quienes respeta tiene derecho hacer respetado.         ORGANIZACIÓN DEL PEI 

  A-¿QUIÉNES SOMOS?   A-1-CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA ESCUELA   A-2- CARACTIRÍSTICAS DEL PERSONAÑ   A-3- CARACTERÍSTICAS DEL ALUMNODO B-¿QUÉ PRETENDEMOS?HISTORIA INTITUCIONAL.    B-1-1- DICEN LOS DOCENTES    B-1-2- PERFIL DEL ALUMNO QUE PRETENDEMOS    B-1-3- PRIORIZACIÓN DE PROBLEMAS FUNCIÓN INSTITUCIONAL: PROBLEMAS Y POTENCIALIDADES - F.O.D.A.A-OBJETIVOS  A.1. DE LA INSTITUCIÓN     A.2.1 EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA – APRENIZAJE   A.2.2 EN RELACIÓN A LAS LÍNEAS DEL PIIE   A.3.. DE INVOLUCRAMIENTO CON LA COMUNIDAD B-METAS    B.1. DE LA INSTITUCIÓN.   B.2.1. DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE   B.2.2. EN RELACION DE A LAS LINEAS DEL PIIE   B.3 DE INVOLUCRAMIENTO CON LA COMUNIDAD C-¿CÓMO LO CONSEGUIMOS? A NIVEL INSTITUCIONAL    REGLAMENTOINSTITUCIONAL            PROYECTO EXTRA EDAD A NIVEL PROCESOS DE ENSEÑANZA –APRENDIZAJE   LECTURA   EDUCACIÓN PARA LA SALUD: ADICCIONES   EDUCACIÓN PARA LA SALUD: DIENTES SANOS   EDUCACIÓN AMBIENTAL: AGUA PURA   EDUCACIÓN AMBIENTAL: CLASIFICACION DE RESIDUOS   CAMPAMENTO EDUCATIVO   VIAJES DE ESTUDIOS CREATIVOS   D- ¿ CÓMO LO EVALUAMOS?              

ANÁLISIS DE MAÑANITAS INOLVIDABLES

                                        INFANCIA      

          Mi infancia comienza en una casa de finca donde yo vivía, la casa se encontraba en la Consulta, un distrito del departamento de San Carlos, Mendoza. En ella tenia muchos animales: teníamos gallinas, pollitos, caballos, chanchos, y otros animales mas a los cuales alimentábamos con mi hermana Rocío. Mi infancia fue al lado de mi hermana ya que en donde vivíamos no podíamos ni teníamos el alcance a ver otras personas ya que nos encontrábamos muy lejos del centro, estamos a 10km del centro de consulta, pero con mi hermana teníamos una linda casita en la cual había muchas cosas para jugar y pasarla bien.           Luego nos vinimos a vivir al departamento de San Carlos donde conocí a muchas personas y en especial a personitas de mi edad.          Los chicos del barrio eran amigables pero a mí me costaba adaptarme, pero con el tiempo lo fui haciendo. Hasta que llego el gran día, mi primer día de clases, ¡el primer DIA de clases! Fue un día esperado, lo más lindo era que estaba junto a muchos chicos y podía jugar con ellos. En la escuela se festejaban muchas cosas y la más linda era el DIA Del NIÑO, donde lo festejábamos con juegos, chocolate, masas y por supuesto con golosinas. Yo tenia el  festejo con los hijos de los compañeros de trabajo de mi papá debido a en el trabajo nos hacía un festejo en especial.         Los cumpleaños de mis compañeros en donde lo más rico eran las tortas, las cosas dulces y sin dejar  de lado la piñata en  la cual competíamos haber quien agarraba mas golosinas...          Además los días de picnic que realizábamos en ocasiones como el día del niño, él dais de la primavera y él ultimo  DIA de clases. También salidas de excursión  a  los arroyos Agunda y Yaucha donde hacíamos experimentos con los insectos de la zona.         Todo es muy lindo pero nunca mencione las famosas caídas que uno tiene en el camino, las de la bicicleta en las salidas, las del picnic por escaparse para que no me mojaran y otras mas, eran dolorosas, pero no me detenían para continuar con mis juegos. ¡NO! ¡Que palabra! Pero aunque no lo crean era una palabra que se usaba mucho en aquellos tiempos, o nosotros éramos muy indios, no lo sé...                                         ALUMNOEn la escuela mas aya de la enseñanza normal nos enseñaban a valorizar las cosas no solo materiales sino que también los valores de la vida. Lo que más tenían presente era el que nunca olvidáramos que la bandera se respeta y se tiene que hacer siempre el izamiento de ella antes de empezar a dar una clase, empezar el día y al finalizarlo, la canción de la bandera (aurora)y otras canciones como la Marcha de San Lorenzo, el himno de San Martín, y muchas más.

Susana, era la maestra de plástica la cual nos enseñaba hacer maravillas con las temperas, lo más lindo eran las mariposas, porque nos hacia colocar temperas de distinto color en el centro de la hoja y la teníamos que doblar, al abrirla obteníamos hermosas actividades, también nos hacia hacer cosas(floreros, costureros, porta retratos, alhajaros, porta lleves), para el día de la madre y para el día del padre.

 Pero la enseñanza más grande que recibí fue él aprender a compartir, ser solidaria, respetar a los demás y que los demás me respeten a mí, a compartir y sobre todo a que en la  vida somos todos iguales.           

INTERACCION DOCENTE ALUMNO

La escuela tiene maestros que son muy buenos docentes, y bastantes comprometidos con los que haceres de la escuela, es gente bien capacitados.Carmencita es una maestra que deja que hablar de ella en la escuela en la casa de cada uno debido a lo afectuosa que es con sus alumnos, ella es una mujer muy respetable y con el respeto que te implica no se lo podes faltar a nadie.Dulzura, calidez y comprensión son unas de las cosas que se puedan obtener de esta maestra. Ella era maestra de       grado. En el aula se podía aprender con facilidad porque más aya que los temas eran difíciles ella se tomaba todo su tiempo para explicarnos y en poco tiempo lo entendiéramos eso mismo pasaba con la señorita Iris la cual nos daba ciencias sociales en sexto  grado, porque a ella le gustaba y nos hacia trabajar mucho prácticos de investigación y con mapas. Yo me llevaba bien con las maestras, porque con Maria Inés una amiga siempre hacía los trabajos y se los presentábamos a tiempo y en forma, esto nos daba una buena imagen y sobre todo el buen punto de vista de la señorita, que era algo maravilloso para nosotras.

CONTENIDO ESCOLAR

Escuela  Nª1-605 Matías Zapiola, San Carlos, Mendoza.

El contenido escolar que tuve es un buen contenido, porque en ella aprendí lo fundamental para mi formación como persona, por que aprendí a leer, escribir, a compartir, y sobre todo hacer solidaria con los demás y me párese que si una institución cumple con eso esta bien integrada por los docentes que tiene.  

Además lo lindo que me queda es él poder hacer alguna manualidad, cantar alguna canción, Aurora o la marcha de San Martín, a pararme cuando siento el himno, respetar cundo están izando una bandera...                   

 

MAÑANITAS INOLVIDABLES AUTOBIOGRAFÍA DE SILVINA VANOLI

 MAÑANITAS INOLVIDABLES

 

Todo comenzó en una mañana de marzo, cuando llego uno de los momentos mas deseados de mi vida, ir a la escuela... cuando mi mama me dijo que ya estaban por comenzar las clases, me puse muy contenta, y único que pensaba en ese momento era -quienes iban hacer mis compañeros-, pero ese era un detalle pequeño. Lo que más me interesaba era que solo faltaban unas semanas.

¡ Comenzaron las clases!. ¡Que bueno!. La escuela primaria a la que fui se llama Matías Zapiola, ella se ubica en el departamento de San Carlos. Bueno les voy a contar como fue mi experiencia en la escuela primaria: el primer día de clases no fue tan, tan especial como pensaba, porque en un momento me halle solo, sin mi familia, pero entre juego y juego con niños y la señorita Gladis fue pasando todo. Ella me enseño a trabajar y a compartir momentos, juegos, y sobre todo a mantener las amistades. Era un grado tranquilo y más haya de todo nos llevábamos bien. Y como todo niño en los recreos era de seguro  que un conflicto ( peleita) iba a ver...

Los más lindo fue el encuentro con las letras, los números, él aprender a leer, a escribir....... ¡qué lindo! ¿ No?. Las pequeñas salidas de la escuela para ir a tomar un helado o para algún  pic nic de la escuela, y salíamos todos amontonados, como si nos fuéramos a perder, es entendibles erramos  niños.¡Y pequeños claro!.

 En segundo grado lo más hermoso que me paso fue, que con mucho  esfuerzo hicimos una actuación para el acto del día de la madre, donde preparamos unas hermosas poesías y versos para dedicárselas a las mamas, para esto nos tuvimos que disfrazar unos de vaqueros y otros d indios  ( a mí me toco disfrazarme de vaquera), y al terminar la fiesta les entregamos una rosa con dicha frase (poesía o verso). Lo más lindo fue cuando a mi mama  se corrió una lagrima era por  mi...que hasta yo me emocione.

Graciela, ella era la maestra de cuarto grado, hasta el día  de hoy recuerdo alguna de las cosas que hacíamos con ella. Con ella en varias oportunidades  realizamos los simulacros de sismo, donde todos ante el sonar de una campanita (que tenia en el cajón de su escritorio), debíamos ubicarnos debajo de los bancos, y luego salíamos en orden hasta la puerta, porque no podíamos salir al patio ya que era solo un ensayo de ella. También me acuerdo que un día la Vise directora le llamo la atención por lo que estaba realizando ya que nosotros metimos mucha bulla. Recuerdo que hicimos muchos pic nic, que fuimos al arroyo Aguanda donde aprovechamos la clase de ciencias naturales y juntamos varios insectos, plantas y algunas hojas que estaban en la orilla del arroyo.

En otras oportunidades realizamos bicicletadas  por las calles de mi pueblo. También los días que nos llevo a la plaza José Hernández, a jugar en juegos y otras veces para que tomáramos helado.

El ultimo día de clases recuerdo que la señorita Graciela se despidió de mi con un fuerte y largo abrazo. Ella es una gran maestra.

 La maestra de quinto grado se llama Iris, ella  tenia en particular y me parece que era un gran agrado  mas que un gran agrado, un en tanto enorme por las ciencias  sociales, ya que le gustaba darnos trabajos de investigación sobre las diversas culturas  que habitaron nuestro suelo. Nos hacia hacer trabajos y mapas con relación al tema y luego debíamos exponerlos en clases, algunos eran divertidos otros no tanto, pero había que hacerlos.

Ese año mi maestra junto a dos maestras mas fueron las autoras de un libro “MI DEPARTAMENTO” el cual utilizábamos en clases, por eso dije que le encantaba el área de ciencias sociales.  También ella nos enseño el famoso “preámbulo”....Nos los representantes del pueblo de  la Nación Argentina reunidos en congreso............

También  junto a la señorita de música nos enseñaban las canciones para los actos , que nunca olvidare, las que recuerdo son: Aurora, La Marcha de San Lorenzo, La canción a Sarmiento, el Himno Nacional y otros cantos más.

  

Cuando ya casi concluía el año escolar uno de los momentos más divertidos fue festejar el día de la primavera, ya que no hacíamos nada más que jugar y comer en el picnic que se realizaba en el Polideportivo Municipal Fortunato Perazoli. Donde también se desarrollaban las competencias de los juegos intercolegiales, yo integraba el equipo de handbol y mí compañera de curso Cintia competía en maratón y logró llegar hasta Buenos Aires obteniendo  el tercer lugar.

Otro de los gratos momentos fue él festejamos de la despedida de séptimo. Donde nuestras madres nos prepararon unas empanadas y pizzetas, junto a los chicos de sexto grado, los que nos agasajaban, para compartir despedida todos juntos. Luego le entregamos un diploma recordatorio a cada uno. Y acabábamos esta despedida yendo todos a la plaza para mojamos en la surgente.

En séptimo si bien me llevaba bien con mi maestra, con el pasar de los años comprendí por que en algunos momentos fue tan recta. Nuestros días típicos eran llegar cinco minutos antes del timbre de entrada ordenar nuestras mochilas en nuestro curso junto a nuestras sillas y bancos, porque ella quería que en el momento de izar la bandera no tuviéramos nada en que distraemos. Al comienzo de cada clase seleccionaba a dos alumnos y debíamos leer frente a la clase o de ella una lectura a gusto, para lo cual debíamos estar preparados. Note en este año que el curso fue bastante dividido, porque se podía notar el grupito de los que más estudiaban, de los que más molestaban, de los que más tenían, los más tímidos, y estaban los pocos que se juntaban con todo el curso.

En las horas de música además de cantar, nos preparábamos de vez en cuando una obra de teatro donde algunos cantaban, y recuerdo también que alguno de mis compañeros se escapaban para ir hasta el quiosco de la esquina y comprar tutucas y caramelos. Sin obviar las clases de plástica en la cual teníamos que llevar siempre distintos materiales para usar en clases, y hacer divertidos esos momentos.

Lo más anhelado por todos desde que comenzamos fue el viaje que realizaríamos. Todos planeábamos desde el comienzo un viaje a Córdoba por intermedio de la escuela, hasta que algunas madres plantearon que la escuela no debía participar y decidieron organizarlo ellas; lo cual fue particular y lamentablemente no todos pudimos viajar. Los que no fuimos organizamos un picnic en el poli deportivo, lo cual fue más divertido que el viaje; ya que de acuerdo a lo que nos contaron los chicos que fueron al viaje sus madres estaban encima de ellos todo el tiempo y no pudieron disfrutarlo.

 

         El último día de clase luego de llegar a la escuela y de escribimos los guardapolvos, nos fuimos al polideportivo, donde además de mojamos, jugar y reímos, ya cansado y finalizando la hora, nos recostamos todos juntos y mirando al cielo, formando un circulo con nuestras cabezas, comenzamos a sinceramos. Diciendo lo que cada uno sentía y pensaba de cada uno, momento que nos sirvió para reconocer nuestras virtudes y errores.

Luego todos volvimos a la escuela y al llegar nuevamente al curso, tomamos conciencia que este era el último momento que pasaríamos en nuestra aula. Y comencé a rememorar cada momento de alegría y tristeza compartidas desde aquella primera vez que mi madre me trajo de la mano a esta hermosa escuela, aferrándome a ese recuerdo y tratando de detener el tiempo...

El acto de fin de curso comenzó con la entrada de los alumnos al escenario. Las maestras fueron describiendo a cada uno de los alumnos, a mí designaron la Señorita Graciela (de cuarto grado) destacó que pocas personas supieron valorar mi personalidad, palabras que recordaré por el resto de mi vida. Luego entregaron los diplomas y medallas; y nosotros se las entregamos a nuestros padres, lo que fue un momento tan emotivo porque recuerdo que fue la primera vez que vi correr por la mejilla de mi padre una lágrima, lo cual me llevó a aferrarme a él porque me emocionó tanto que me hizo llorar también ...

                                                                                  *Vanoli, Maria Silvina.

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